tareas macroi

Día 6 /11-4-19/: entregar servicios pedidos por el profesor con objeto de nota, prepararse para la disertación respondiendo las siguientes preguntas: 1- ¿Que aspectos del trabajo les han resultado complejos? 2- ¿Que aspectos te han resultado sencillos? 3- Cita a lo menos 3 cosas en esta etapa de trabajo 4- cosas que hayas sabido y que ahora entiendes mejor  5- ¿Que aspectos necesitas reforzar? 6- Nombra los software que has utilizado para desarrollar cada parte del trabajo

Día 5 /4-4-19/: objetivos de hoy, entregar los servicios pedidos por el profesor con objeto de nota y corregir la pagina web según los siguientes términos: -lema de este año -identificación del colegio(insignia del colegio, imagen del beato), integrantes del grupo. asignatura y profesor -nombre de la unidad -objetivos de aprendizaje primer semestre -las imágenes deben tener el texto con derecho de autor (marca de agua) -habilidades a desarrollar en la unidad -definición de servicios y tipos de servicios -fases de un proyecto -links de las otras paginas del curso

Día 4 /28-3-19/: objetivos de hoy, hacer auto evaluación y evaluación a compañeros, terminar detalles de bitácora física y digital, entregar evaluación y bitácora física al profesor de tecnología objetivo 1: logrado objetivo 2: logrado objetivo 3: logrado

Día 3 /21/3/19: objetivos de hoy finalizar lista de servicios y planificar tipos de servicios que se realizaran en el colegio para evaluación de tipos de servicios servicios a realizar en el colegio : -ordenar la sala -borrar la pizarra -ordenar los juguetes de kinder -limpieza de la sala entre otras. bitácora física creada, persona a cargo: Javier Bustos actividad: 1 enviar dirección de la bitácora digital al correo tareas.profesorjaimeruminot@gmail.com (completada) 2 encontrar habilidades en la pagina de mineduca, habilidades tales como: -Búsqueda y análisis de información: comprendidas como habilidades relacionadas con la identificación de una variedad de tipos de fuentes; el acceso a estas; su examen, para luego aceptarlas o rechazarlas; y el análisis e interpretación de la información que dichas fuentes proveen. - Adaptabilidad y flexibilidad: relacionadas con un grupo de habilidades que permiten asumir cambios personales frente a las exigencias que impone...

Día 2 /14-3-19/: objetivos de hoy, buscar información sobre mineduc 1ero medio OA 1: Identificar oportunidades o necesidades personales, grupales o locales que impliquen la creación de un servicio, utilizando recursos digitales u otros medios. OA 2: Desarrollar un servicio que implique la utilización de recursos digitales u otros medios, considerando aspectos éticos, sus potenciales impactos y normas de cuidado y seguridad. OA 3: Evaluar el servicio desarrollado considerando criterios propios, técnicos y valóricos, y proponer mejoras asociadas tanto a los procesos como al producto final.  OA 4: Comunicar el diseño, la planificación u otros procesos del desarrollo de un servicio, utilizando herramientas TIC, considerando diferentes tipos de objetivos y audiencias y teniendo en cuenta aspectos éticos.

Día  1 /7-3-19/: pagina creada todos estamos trabajando en drive de gmail para finalizar con mas eficiencia el trabajo en nuestro equipo esta  Raul Hernandez: El líder Cristobal Espinoza: El redactor Javier Bustos: El editor Vicente Opazo: El investigador Benjamín Campos: El encargado de la bitácora La actividad a realizar es un informe sobre los tipos de servicios tales como: -botar basura -limpiar las ventanas -limpiar las mesas -limpiar la pizarra   -ordenar uniformes perdidos -barrer los pasillos -ayudar a los profesores con los libros -ayudar en la biblioteca -ordenar los estantes -ayudar a las profesoras del parvulario -ordenar el diario mural -barrer salas -limpiar los computadores -grupos de estudio -limpiar baños -ordenar el comedor